在高等职业教育领域，“十二五”规划教材的编写与应用是推动专业教学标准化、科学化的重要举措。对于市场营销专业而言，《市场营销策划》教材作为该系列的核心课程用书，不仅承载着传授知识、培养技能的使命，更紧密对接了“十二五”时期国家经济结构调整与产业升级对高素质技能型营销人才的需求。
本教材的编写理念，充分体现了高职高专教育“以就业为导向，以能力为本位”的特点。它突破了传统理论教材的框架，将市场营销策划的理论体系与真实的企业项目、典型的行业案例深度融合。教材内容通常涵盖市场调研、环境分析、STP战略（市场细分、目标市场选择、市场定位）、营销组合策略（4P/4C等）制定、策划方案撰写与预算编制、方案实施与控制等完整流程。每个模块均强调“策划”的操作性与创造性，旨在引导学生从被动接受知识转向主动构建解决方案。
在结构设计上，教材注重“工学结合”与“教学做一体化”。章节安排往往遵循项目化或任务驱动的逻辑，先提出一个模拟或真实的策划任务，然后分解为子任务，再导入完成这些任务所需的概念、方法和工具。例如，在学习“促销策划”章节时，学生可能会接到为某新产品设计一场线上线下联动推广活动的任务，从而在实践情境中学习促销工具的选择、媒介组合、效果评估等知识。大量穿插的“案例分析”、“实训项目”、“拓展阅读”等栏目，进一步巩固了学生的应用能力。
“十二五”时期，中国数字经济开始蓬勃发展，市场环境日新月异。因此，这本规划教材的一大亮点在于对时代脉搏的把握。它在阐述经典策划理论的积极引入了网络营销、社交媒体营销、大数据营销、品牌内容策划等新兴领域的知识与案例。教材强调，现代市场营销策划已不再是单向的传播计划，而是基于数据洞察的、注重消费者互动与体验的、整合线上线下资源的系统性工程。这确保了学生所学知识的前沿性与实用性，能够更好地适应毕业后进入各类企业，尤其是互联网和相关服务业的需求。
作为规划教材，它肩负着统一教学基本要求、保证教学质量的功能。书中对核心概念的定义、方法步骤的阐述力求准确、规范，为不同院校的教师提供了清晰的教学基准。它也鼓励教师结合本地产业特色和学生实际情况进行创造性教学，教材本身成为了一个可拓展、可深化的教学资源平台。
高职高专“十二五”规划教材《市场营销策划》，是特定历史时期下职业教育发展的产物。它系统构建了市场营销策划的知识与技能体系，突出实践导向，紧跟行业趋势，有效支撑了市场营销专业人才培养目标的实现。其编写的思路与内容组织方式，对于后续“十三五”、“十四五”时期的教材建设，以及当前深化产教融合、校企合作的教学改革，仍具有重要的借鉴与参考价值。
